開催報告：松本共助会例会報告（10月、11月）〈報告：下山田誠子〉
10月 10月29日（火） 松本中央図書館 出席者８名 司会 重松美波さん テキスト 『内村鑑三―悲しみの使徒―』 若松英輔著第四章 再臨 イザヤ書四十章29〜31節を読み、祈祷をもって開会 難しい箇所であり疑問が出され
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投稿者: kjk
開催報告：京都共助会例会報告（９月）〈報告：片柳榮一〉
９月例会はK・Rさんに、奥田成孝先生の「生命の希望」を語っていただきました。 「散りて宿ると云ひ旅人と云へば信者のこの世に於ける存在はいと憐れに感ぜらるる。基督にある生命の希望に生きる信仰確信からは別、この世を標準として
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【発題 ３】神様によって立たせてもらう 三島 亮
1.学校紹介 基督教独立学園高等学校から参りました三島亮と申します。まず、本校の簡単な紹介から始めさせていただきます。本校は山形県西置賜郡小国町という、冬には積雪が３メートルを超える豪雪地に建つ男女共学、普通科の全寮制高
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【発題 ２】キリスト教主義教育が持つ人格教育への希望― 私は何によって「私」になったのか ―新江（あらえ） 進
学校紹介 愛真高校は島根県にある私立の少人数全寮制普通科高校です。日々の学習や、食事作り・野菜作りなどの労働、沖縄などを訪問し現地の方と出会う平和学習を通して、「生きる」ということに焦点を当てた学びを大切にしています。教
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出発の朝に 飯島 信
２０２０年を迎えた。基督教共助会創立101年の朝である。今から始まるこの時、神が私たちの小さき群れに与あずからせようとされている御業（みわざ）とは何かを思う。 100年を迎えた昨年、神が私たちに与えられた恵みの御業は、私
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【発題 １】今、「大人」に問われていること 安積 力也
「基督教共助会」創立100周年記念シンポジウム 第一回「教育の明日」を考える（2019・10・14・月祝） 〈主題〉 何が人を「人格」にするのか― 今、教育の担い手に求められていること― 1 このシンポジウ
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佐久学舎で与えられたもの 光永 豊
佐久学舎聖書研究会に初めて参加し、原稿依頼を受け、歩みを振り返る時、決して自らの力によるものではない、不思議な導きを感じます。そもそも佐久学舎を詳しく知ったきっかけは、基督教独立学園高等学校で職員を務めていた時から続く、
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困難な信仰（7）―現代における信仰と社会科学―田中 邦夫
《神に対する信仰の問題、人間実存の自由の問題、社会的解放の実践の問題、すなわち神、個人、社会という三つの問題は、それぞれ相互に還元しえない固有の現実性を中核として含んでいる。それゆえ、それらはそれぞれの現実性にふさわしい
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